跳转至内容↓

计算 & 信息通信技术

在圣马提亚斯学院,koko体育相信koko体育的学生应该有机会学习信息通信技术课程,为他们在现代英国的生活做好准备,并利用这些机会.

良好的信息通信技术技能使学生能够积极参与现代工作场所,并积极参与设计, 开发和创造新技术,用于他们生活的世界. 

这门课程的核心是理解技术如何工作,如何开发和利用. koko体育从包括数学在内的信息通信技术(信息通信技术)之外的一系列其他学科中汲取并扩展理解, 科学和阶段教育,并通过技能发展和问题解决嵌入识字和计算.

koko体育在KS3提供广泛的技能和经验,然后在学生进入KS4后进一步发展.

信息通信技术将使koko体育的学生有机会:

展示知识,理解和应用关键技能

  • 了解数字技术对个人的影响, 更广泛的社会, 数字技术给世界带来的伦理变化和文化影响,以及积极和消极的影响
  • 为学习者提供一系列可转移的技能并提供发展的机会, 完善和评估他们的工作
关键阶段3课程意向
  • 确保学生在网上和电子安全方面安全地使用电脑,以及在一般使用信息通信技术方面
  • 介绍他们适用于所有科目的文件管理技能
  • 开发关键的数学主题
  • 介绍模块编程技巧(Microbits)
  • 介绍基于脚本编程的基本结构(Microsoft可视化编码)
  • 培养学生对信息通信技术对社会影响的认识(好的和坏的)
  • 介绍并掌握基本的HTML网页开发技能
  • 培养基本的平面设计技能
  • 成为资讯及通讯科技及计算资源安全而有信心的使用者

学生将获得入门级功能技能资格证书, 水平1 - 3, 部分九年级学生可以获得更高的一级资格证书.

第四阶段:课程意向
  • 确保学生在网上和电子安全方面安全地使用电脑,以及在一般使用信息通信技术方面
  • 介绍他们适用于所有科目的文件管理技能
  • 进一步发展关键的数学课题
  • 培养学生对信息通信技术对社会影响的认识(好的和坏的)
  • 培养基本的平面设计技能
  • 成为资讯及通讯科技及计算资源安全而有信心的使用者
  • 能够使用这些来解决考试类型的问题

学生将获得爱德思入门级功能技能资格证书, 2-3级,以及更高的1级 & 2 .信息通信技术技能资格.

 

影响

认知失调是学生学习与年龄相适应的课程的主要障碍. 因此, 当学生被安置在圣马蒂亚斯学院时, 他们完成为期两周的诱导期. 在这段时间, 他们完成基线评估,以确定优势和劣势以及之前学习的任何差距. 基线数据和sat分数用于确定适当的进展飞行路径,并通过为期六周的评估周期来衡量其影响,以告知个人的计划和下一个周期开始的区别.